<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">


<META content="MSHTML 6.00.2900.2722" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN class=247020320-01122005>I'd 
appreciate some advice on an analysis I'm planning.&nbsp; I have a large number 
of cases (250,000+) of item-level results from a 30-item, dichotomously scored 
test of skill with a word processing software.&nbsp; The test simulates the use 
of the software, and each item involves the completion of a certain task with 
the software.&nbsp; The items are arranged so that items 1-10 were SME-judged to 
represent Basic tasks, items 11-20 are Intermediate, and 21-30 are 
Advanced.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN class=247020320-01122005>The 
test comes in another version, called the "Essentials" version, which is 
identical to the regular test except it contains only the first 20 (Basic and 
Intermediate) items.&nbsp; I have another 50,000+ cases of results from the 
Essentials version.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN class=247020320-01122005>All 
tests were adminstered by employers who use our tests for assessment of job 
candidates.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005>There are two things I would like to know:&nbsp; (1) 
whether the candidates who are given the&nbsp;full version of the test are 
different in skill from candidates who are given the Essentials version; and (2) 
whether scores on the tests have risen over time.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005>Regarding the first question, the two approaches I have 
considered are (a) merging the data from the data sets and treating "version" as 
a person variable that I can use to compare the ability levels of the two groups 
of candidates, and (b) analyzing the data from the full version, and then 
equating on the 20 common items when I analyze the data from the Essentials 
version.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN class=247020320-01122005>I 
can envision similar strategies to address the second 
question.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN class=247020320-01122005>I'd 
appreciate comments and suggestions on this analysis.&nbsp; </SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005>Thanks.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005></SPAN></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Verdana color=#000080 size=2><SPAN 
class=247020320-01122005>&nbsp;-- Tom Snider-Lotz</SPAN></FONT></DIV>
<HR>

<TABLE cellSpacing=2 cellPadding=2 border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD><IMG 
      alt="THOMAS G. SNIDER-LOTZ, PHD&#13;MANAGER&#13;CONTENT RESEARCH &amp; DEVELOPMENT&#13;&#13;QWIZ, INC.&#13;1805 OLD ALABAMA ROAD&#13;SUITE 150&#13;ROSWELL, GEORGIA 30076&#13;&#13;PH 678.832.0555&#13;PH 800.281.9713 X555&#13;FX 770.642.6115&#13;WWW.QWIZ.COM&#13;TSNIDER-LOTZ@QWIZ.COM" 
      src="https://mail.qwiz.com/signatures/tsnider-lotz.gif" useMap=#linkmap 
      border=0></TD>
    <TD vAlign=bottom align=left width="100%"><A 
      title="Click here for details" href="http://www.qwiz.com/signature" 
      target=_new><IMG src="https://mail.qwiz.com/signatures/together.gif" 
      border=0></A></TD></TR>
  <TR>
    <TD colSpan=2><FONT 
      style="FONT-SIZE: 8pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: Arial,fixed">DISCLAIMER:<BR>This 
      communication, along with any attachment(s), is intended only for the use 
      of the addressee(s) and may contain proprietary, confidential or 
      privileged information. If you are not the intended recipient, you are 
      hereby notified that any dissemination, distribution or copying of any 
      information contained in or attached to this communication is strictly 
      prohibited. If you have received this message in error, please notify the 
      sender immediately and destroy the original communication and its 
      attachments without reading, printing or saving in any manner. Thank you. 
      </FONT><BR><MAP name=linkmap><AREA shape=RECT coords=4,138,93,150 
        href="http://WWW.QWIZ.COM"><AREA shape=RECT coords=4,150,156,162 
        href="mailto:TSNIDER-LOTZ@QWIZ.COM"></MAP></TD></TR></TBODY></TABLE>
<DIV>&nbsp;</DIV></BODY></HTML>