<html>
<body>
<blockquote type=cite class=cite cite="">The latest issue of the Journal
of Applied Measurement (Vol. 9, No. 2) is now available.&nbsp; The
contents of this issue are listed below.&nbsp; If you have not seen the
journal, sample copies are available on request.&nbsp; <br>
Sample copies may be requested by e-mail.&nbsp; Please address those
requests to the editor.&nbsp; If you think that <br>
your students would find the work published in JAM useful, we can also
arrange for sample copies for your measurement classes.&nbsp; Contact
information for sample copies is listed below.&nbsp; <br>
&nbsp;<br>
Please visit our web page at
<a href="http://www.jampress.org">http://www.jampress.org</a> for a
complete list of articles published in JAM and the abstracts for the
articles listed below.<br>
&nbsp;<br>
Please do not reply to this message, as it will be distributed to the
entire list-serve. <br>
&nbsp;<br>
<b>Vol. 9, No. 2, Summer 2008<br>
</b>&nbsp;<br>
Effects of Varying Magnitude and Patterns of Response Dependence in the
Unidimensional Rasch Model<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Ida Marais and David
Andrich<br>
</i>Fisher’s Information Function and Rasch Measurement<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Mark H. Stone<br>
</i>A Rasch Analysis for Classification of Systemic Lupus Erythematosus
and Mixed Connective Tissue Disease<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Kyle Perkins, Robert W. Hoffman, and
Nikolaus Bezruczko<br>
</i>Magnitude Estimation and Categorical Rating Scaling in Social
Sciences: A Theoretical and Psychometric Controversy<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Svetlana Beltyukova, Gregory E. Stone,
and Christine M. Fox<br>
</i>Impact of Altering Randomization Intervals on Precision of
Measurement and Item Exposure<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Timothy Muckle, Betty Bergstrom, Kirk
Becker, and John Stahl<br>
</i>Rasch Measurement in Developing Faculty Ratings of Student s Appl
ying to Graduate School<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Sooyeon Kim and Patrick C.
Kyllonen</i><br>
Understanding Rasch Measurement:&nbsp; Using Rasch Scaled Stage Scores to
Validate Orders of Hierarchical Complexity of Balance Beam Task
Sequences<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <i>Michael Lamport Commons, Eric Andrew
Goodheart, Alexander Pekker, Theo Linda Dawson, <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Karen Draney, and&nbsp; Kathryn Marie
Adams<br>
</i>--<br>
Richard M. Smith, Editor <br>
Journal of Applied Measurement <br><br>
P.O. Box 1283 <br>
Maple Grove, MN 55311 USA <br>
(JAM web site) <br>
<a href="http://www.jampress.org/" eudora="autourl">
http://www.jampress.org</a> <br>
voice: 763-268-2282 (w) <br>
fax: 763-268-2782 <br><br>
<br>
_______________________________________________<br>
Rasch mailing list<br>
Rasch@acer.edu.au<br>
<a href="http://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch" eudora="autourl">
http://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch</a></blockquote>
<x-sigsep><p></x-sigsep>
Everett Smith, Ph.D.<br>
Associate Professor, Educational Psychology<br>
Director, Measurement, Evaluation, Statistics, and Assessment Lab (
<a href="http://www.uic.edu/depts/educ/mesalab/" eudora="autourl">
http://www.uic.edu/depts/educ/mesalab/</a>)<br>
Associate Editor, Journal of Applied Measurement (
<a href="http://www.jampress.org/" eudora="autourl"><font color="#0000FF">
http://www.jampress.org</a>)<br>
</font>For the Ph.D. in MESA visit
<a href="http://www.uic.edu/educ/epsy/mesa.html" eudora="autourl">
http://www.uic.edu/educ/epsy/mesa.html<br>
</a>University of Illinois at Chicago<br>
1040 West Harrison Street<br>
M/C 147<br>
Chicago, IL 60607<br>
Office: 312-996-5630<br>
Fax: 312-996-5651 <br>
</body>
</html>