<html>
<body>
Here are references to updated versions of the 2001 Smith ms. They 2 ms
cover instrument development (MC, rating scales, rubrics) and<br>
analysis (with Rasch models) to address the aspects of Messick's view of
unified validity.<br><br>
Ev<br><br>
<br><br>
Wolfe, E.W., &amp; Smith, Jr. E.V. (2007). Instrument Development Tools
and Activities <br>
for Measure Validation Using Rasch Models: Part I­Instrument Development
Tools. <i>Journal of Applied Measurement, 8, </i>97-123.<br>
&nbsp;<br>
Wolfe, E.W., &amp; Smith, Jr. E.V. (2007). Instrument Development Tools
and Activities <br>
for Measure Validation Using Rasch Models: Part II­Validation Activities.
<i>Journal of Applied Measurement, 8,</i> 204-233.<br><br>
<br><br>
At 01:19 PM 8/14/2008, Roger Graves wrote:<br>
<blockquote type=cite class=cite cite="">Here is one reference on
this.<br><br>
Smith, E. V., Jr. (2001). Evidence for the reliability<br>
of measures and validity of measure<br>
interpretation: a Rasch measurement perspective.<br>
Journal of Applied Measurement, 2, 281-<br>
311.<br><br>
Roger Graves<br>
Victoria, BC<br>
Canada<br><br>
On 13-Aug-08, at 12:18 AM, Juanito Talili wrote:<br><br>
<blockquote type=cite class=cite cite="">Hello Rasch modelers,<br><br>
I want to know how Rasch validate an instrument.&nbsp; That is, what
is&nbsp; <br>
the general procedure for testing validity and reliability of an&nbsp;
<br>
instrument using Rasch methodology?&nbsp; Comments are welcome.<br><br>
Thank you.<br><br>
Juanito Talili<br>
Spain<br><br>
_______________________________________________<br>
Rasch mailing list<br>
Rasch@acer.edu.au<br>
<a href="https://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch" eudora="autourl">
https://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch</a></blockquote>
<br>
_______________________________________________<br>
Rasch mailing list<br>
Rasch@acer.edu.au<br>
<a href="https://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch" eudora="autourl">
https://mailinglist.acer.edu.au/mailman/listinfo/rasch</a><br>
</blockquote>
<x-sigsep><p></x-sigsep>
Everett Smith, Ph.D.<br>
Associate Professor, Educational Psychology<br>
Director, Measurement, Evaluation, Statistics, and Assessment Lab (
<a href="http://www.uic.edu/depts/educ/mesalab/" eudora="autourl">
http://www.uic.edu/depts/educ/mesalab/</a>)<br>
Associate Editor, Journal of Applied Measurement (
<a href="http://www.jampress.org/" eudora="autourl"><font color="#0000FF">
http://www.jampress.org</a>)<br>
</font>For the Ph.D. in MESA visit
<a href="http://education.uic.edu/epsy-phd/degreerequirements.cfm" eudora="autourl">
http://education.uic.edu/epsy-phd/degreerequirements.cfm</a> <br>
For the M.Ed. in MESA visit
<a href="http://education.uic.edu/mesa-med/" eudora="autourl">
http://education.uic.edu/mesa-med/<br>
</a>University of Illinois at Chicago<br>
1040 West Harrison Street<br>
M/C 147<br>
Chicago, IL 60607<br>
Office: 312-996-5630<br>
Fax: 312-996-5651 <br>
</body>
</html>